??孩子2歲之后，就應(yīng)該慢慢開(kāi)始脫掉紙尿褲，并且進(jìn)行相應(yīng)的如廁訓(xùn)練，逐漸學(xué)會(huì)自己上廁所。而為了讓2歲孩子的如廁訓(xùn)練進(jìn)行地更加順利，你有必要閱讀本篇文章，深入了解什么是有效的行為，什么是無(wú)用的。

??1.等孩子準(zhǔn)備好

??關(guān)于孩子什么時(shí)候準(zhǔn)備好開(kāi)始使用便盆沒(méi)有確定的年齡界限。有的孩子在18至24個(gè)月就已經(jīng)發(fā)展好必要的生理和心理技能，然而有的孩子卻要等到4歲。家長(zhǎng)要仔細(xì)注意孩子生理、認(rèn)知和行為發(fā)展的跡象，以此來(lái)判斷孩子是否準(zhǔn)備好進(jìn)行如廁訓(xùn)練。

??如果孩子正面臨著諸如新學(xué)校、新兄弟姐妹或旅行的變化，最好等到孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)再進(jìn)行如廁訓(xùn)練。一旦你開(kāi)始訓(xùn)練，如果訓(xùn)練3個(gè)月仍未成功，則說(shuō)明孩子還沒(méi)準(zhǔn)備好。你需要重新觀察孩子準(zhǔn)備好的跡象，再重新開(kāi)始。

??2.做出必要的計(jì)劃

??在你給孩子買(mǎi)兒童便盆之前，你需要想清楚你希望如何進(jìn)行如廁訓(xùn)練并做出計(jì)劃。確定你希望何時(shí)、如何開(kāi)始訓(xùn)練，你打算使用何種獎(jiǎng)勵(lì)方式，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等。

??同時(shí)，要準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。你沒(méi)有辦法提前知道孩子會(huì)對(duì)如廁訓(xùn)練做出何種反應(yīng)，什么樣的訓(xùn)練方式效果最好。你需要記住和大多數(shù)發(fā)展里程碑一樣，成功不會(huì)一下子發(fā)生。訓(xùn)練過(guò)程中，孩子很可能在進(jìn)步一點(diǎn)之后又退回原地。

??和孩子的兒科醫(yī)生、保姆或白天照顧者討論你的訓(xùn)練計(jì)劃。他們都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)給你提供一些建議。一旦你確定了某種訓(xùn)練方式，要保證其他照顧孩子的人也能堅(jiān)持這樣做。

??3.一定要慢慢來(lái)

??掌握復(fù)雜的上廁所過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。有的孩子幾天就能掌握，但是大多數(shù)需要好幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月去掌握，尤其是在努力夜晚不尿床方面。

??不要強(qiáng)迫孩子快速掌握如廁技能。讓孩子保持自己的步調(diào)，慢慢適應(yīng)這一新的、復(fù)雜的過(guò)程。孩子會(huì)以自己的速度從一個(gè)階段到下一個(gè)階段。最好溫和地提醒、鼓勵(lì)孩子，如果孩子拒絕，你要放輕松。

??4.經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子

??在進(jìn)行如廁訓(xùn)練過(guò)程中，孩子對(duì)正強(qiáng)化會(huì)做出反應(yīng)。只要孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，都要告訴孩子他做的很棒，你以他為豪。但是要注意不要表?yè)P(yáng)過(guò)火。太多的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子感到緊張、害怕失敗，那樣會(huì)造成更多的意外事件和退步。

??5.接受意外事件

??在完全掌握如廁技巧之前，孩子會(huì)發(fā)生許多意外。不要對(duì)孩子發(fā)火或懲罰孩子，畢竟孩子的神經(jīng)系統(tǒng)剛剛發(fā)育成熟，在接受膀胱和直腸的感覺(jué)時(shí)，無(wú)法有效控制肌肉“憋住”。孩子出現(xiàn)意外時(shí)，平靜地接受，然后打掃干凈。溫和地鼓勵(lì)孩子下一次努力忍住，然后使用便盆。

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